a) exploración de geografía (figuras)20%
b)ejercicio de ter-celado 30%
c)la publicación del ejercicio en el blog 20 %
d)mosaico 30%
viernes, 25 de julio de 2014
viernes, 18 de julio de 2014
GEOGEBRA
reconoce el entorno básico de geogebra atraves de la integración de sus herramientas para construir triángulos tercereados
actividad
1 observar vídeo tercceracion de un triangulo con geogebra y realiza el ejercicio planteado
2 envíe el archivo a la docente y publique la imagen del ejercicio en la pagina de matemáticas
actividad
1 observar vídeo tercceracion de un triangulo con geogebra y realiza el ejercicio planteado
2 envíe el archivo a la docente y publique la imagen del ejercicio en la pagina de matemáticas
viernes, 11 de julio de 2014
geogebra
DESEMPEÑO DIARIO:
RECONOCE EL ENTORNO BÁSICO DE GEOGEBRA A TRAVÉS DE LA INTERACCIÓN DE SUS HERRAMIENTAS PARA CONSTRUIR TRIÁNGULOS SEMEJANTES Y RECTÁNGULOS .
ACTIVIDAD :
1. lea la guía llamada actividad geogebra 1 que se encuentra en el escritorio de su computador y desarrolle el ejercicio #1.
2. las figuras realizadas deben tener un color diferente.
3. guarde el archivo y envíeselo a la docente.
RECONOCE EL ENTORNO BÁSICO DE GEOGEBRA A TRAVÉS DE LA INTERACCIÓN DE SUS HERRAMIENTAS PARA CONSTRUIR TRIÁNGULOS SEMEJANTES Y RECTÁNGULOS .
ACTIVIDAD :
1. lea la guía llamada actividad geogebra 1 que se encuentra en el escritorio de su computador y desarrolle el ejercicio #1.
2. las figuras realizadas deben tener un color diferente.
3. guarde el archivo y envíeselo a la docente.
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